GIÂY PHÚT ĐỢI CHỜ

Một năm lọc ánh trăng trong . Đợi chờ giây phút mở lòng của hoa . Hoa này của Ả Hồng Nga.Không cần chờ đợi,mở ra suốt ngày !

BIỂN ĐÊM

TẤM ẢNH HỒNG-NGA CHỤP TẠI PHỐ HÓP NAM HỒNG

HỒNG NGA ĐẾN TẬN QUÊ TÔI . ĐỂ LẠI TẤM ẢNH TUYỆT VỜI TRÊN ĐÂY ! (CHÚ THÍCH CỦA T.D LÀNG HÓP)

ẢNH BIẾM TÂN VĂN

NGẪM MÀ LẮM CHUYỆN TỨC CƯỜI 
TIẾC RẰNG MÌNH CHẲNG ĐỦ MƯỜI CÁI RĂNG !
 
(LỜI CHÚ THÍCH THANH DẠ;ẢNH CÓP CỦA BLOG HONGNGAHUNGYEN)

CÔNG NGHỆ DẠY TIẾNG VIỆT CHO HS DÂN TỘC CỦA TS HỒ NGỌC ĐẠI

Luồng gió mới cho học sinh khi học tiếng Việt

(Dân trí)-Từ việc nhút nhát và khó tiếp cận với tiếng Việt, giờ đây nhiều học sinh dân tộc thiểu số đã có sự thay đổi vượt bậc. Sở dĩ có được điều này là do Bộ GD-ĐT đã cho phép một số địa phương dạy thí điểm môn tiếng Việt theo tài liệu công nghệ giáo dục.

Mới đây, chúng tôi có dịp chứng kiến một tiết ôn tập tiếng Việt cho học sinh (HS) để chuẩn bị bước vào năm học mới tại Trường tiểu học Lê Quý Đôn (huyện Đăk Tô, tỉnh Kon Tum) và Trường tiểu học Trịnh Tường số 1 (huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai).

Nếu như trước kia, việc học tiếng Việt ở những nơi đây gặp nhiều khó khăn bởi tỷ lệ HS là người dân tộc chiếm một tỷ lệ khá cao thì ngày hôm nay mọi việc đã trở nên dễ dàng hơn. Sự thay đổi này xuất phát từ việc nhà trường được chọn dạy thí điểm môn tiếng Việt công nghệ lớp 1 của GS Hồ Ngọc Đại.

 

Năm học 2012 - 2013, thông qua các văn bản chỉ đạo và hội nghị nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Việt cho HS dân tộc, Bộ GD-ĐT đã chỉ đạo các Sở GD-ĐT tiếp tục tăng cường chỉ đạo các địa phương đẩy mạnh dạy học tiếng Việt cho HS dân tộc thiểu số. Việc thực hiện dạy tiếng Việt theo tài liệu công nghệ giáo dục cho 19 tỉnh: Lào Cai, Hà Giang, Lai Châu, Cao Bằng, Sơn La, Quảng Bình, Kon Tum, Bình Phước, Ninh Thuận, Tây Ninh, Kiên Giang, Cà Mau, Lạng Sơn, Hòa Bình, Bắc Kạn, Tuyên Quang, Lâm Đồng, Hải Dương và Nam Định.

Bản chất của Công nghệ giáo dục là tổ chức và kiểm soát quá trình dạy học bằng một quy trình kỹ thuật được xử lý bằng giải pháp nghiệp vụ hay nghiệp vụ sư phạm để HS lớp 1 chiếm lĩnh được ngữ âm ngay từ đầu, biết cách phân tích ngữ âm, đọc thông viết thạo, nắm chắc các quy tắc chính tả, không tái mù chữ…

Với cách học tiếng Việt hoàn toàn mới đã tạo ra sự chuyển biến tích cực đối với cả HS và giáo viên (GV). Không chỉ đọc thông, viết thạo, các em HS còn tự tin trả bài cũng như giao tiếp với thầy cô và bạn bè. Có chứng kiến cảnh các em HS người dân tộc tự tin đọc bài một cách lưu loát, chúng tôi mới thấy tính ưu việt các dạy tiếng Việt theo công nghệ mới.

Một tiết học tiếng Việt của học sinh Trường tiểu học Trịnh Tường số 1 (huyện Bát Xát, Lào Cai).

Cô Nguyễn Thanh Huyền - GV Trường tiểu học Trịnh Tường số 1 (Bát Xát, Lào Cai) chia sẻ: “Chương trình này có rất nhiều ưu điểm. Trước hết là GV không phải soạn bài nên có nhiều thời gian để quan tâm đến HS hơn, nghiên cứu tài liệu, hiểu tâm sinh lý lứa tuổi, cách thực hiện lên lớp đối với HS. Về phía HS thì các em rất hứng thú với chương trình công nghệ, HS nghe hiểu được hiệu lệnh của GV, hiểu được lời nói của GV. Nhiều em trả lời được rành mạch, nói đủ câu rõ ràng”.

Đồng quan điểm này cô Trương Thị Thúy Diễm - GV Trường tiểu học Lê Quý Đôn (huyện Đăk Tô, Kon Tum) cho biết thêm, học theo công nghệ mới này HS nắm chắc được về ngữ âm, về luật chính tả, đọc tốt, viết tốt. Bên cạnh đó, HS có khả năng giao tiếp mạnh dạn, tự tin hơn trong học tập và thực hành nhanh hơn.

Theo đánh giá của Bộ GD-ĐT, việc học tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục không chỉ giúp HS nắm chắc tri thức cơ bản về tiếng Việt và hình thành đồng thời các kĩ năng nghe - nói - đọc - viết một cách vững chắc mà HS luôn được tham gia các hoạt động học tập một cách chủ động, tự tin; thông qua việc làm, các thao tác học, các em tự tìm ra và chiếm lĩnh tri thức, được phát huy khả năng tư duy và năng lực tối ưu của mình. Đồng thời quá trình dạy học theo phương pháp Công nghệ giáo dục không chỉ giúp GV nâng cao trình độ và năng lực nghiệp vụ sư phạm mà cách tổ chức dạy học theo quy trình công nghệ giúp GV đổi mới phương pháp một cách triệt để.

Với những ưu điểm đã đạt được, năm học 2013 - 2014, Công nghệ giáo dục sẽ được thí điểm triển khai ở lớp 2 với các môn Toán 1, Văn 2, Giáo dục lối sống 1, Tiếng Việt 2. Có 6 tỉnh thành với 10 trường sẽ tham gia hoạt động này, gồm Hải Dương, Lào Cai, Lạng Sơn, Nam Định, Tây Ninh và Hà Nội.

Nguyễn Hùng

Xem thêm :Lào Cai, Bát Xát, Kon Tum, Công nghệ, Lê Quý Đôn, Tây Ninh, Lạng Sơn, Nam Định, Hải Dương, Tiếng Việt

THƠ CỦA BẠN THƠ

THANH DẠ : Tôi có người BẠN ĐỒNG NGHIỆP dạy cùng trường THPT MẠC ĐĨNH CHI HẢI-DƯƠNG là ĐOÀN HÔNG ĐỘ.Ngoài việc dạy VĂN,anh cũng YÊU THƠ & LÀM THƠ như tôi.Thơ anh chân mộc,dân dã,nhưng thật đậm tình YÊU NGHỀ,YÊU ĐỒNG NGHIỆP,YÊU LỚP,YÊU TRƯƠNG.Và cũng không thiếu CHẤT LÃNG MẠN - CHẤT THƠ .Xin giới thiệu vài bài của anh cùng bạn đọc

BẠN THƠ ĐOÀN HỒNG ĐỘ

1.TRƯỜNG TÔI

Bên đường quốc lộ - đất Thanh Quang
Xe chạy ngược xuôi thật rộn ràng
Xưa bãi cỏ hoang - vùng đất trũng
Nay trường lớp đẹp cổng,nhà sang
Hồ sen ươm giống cùng non nước
Đất trạng nên hương tỏa xóm làng
Lưỡng quốc trạng nguyên tình sáng láng
Muôn đời con cháu nối vinh quang

2.TIỄN ANH
(tặng anh N.D.D ngày về hưu
25-5-2003)

Anh về đồng nghiệp ngẩn ngơ
Ghế trường để trống chào cờ thứ hai
Anh về vắng tiếng giảng bài
Học trò ngơ ngác,có ai thay thày

Anh về gió nhắc hàng cây
Bàn tay ai tưới những ngày hanh khô
Anh về hàng chữ TÁP LÔ
Việc trường thông báo bây giờ là ai

Nỉ non đêm ngắn tình dài
Anh về có biết tình ai bùi ngùi
Cảnh đời sum họp,chia phôi
Người về,kẻ ở bồi hồi lòng nhau

Gió đùa rụng cánh hoa cau
Mái nhà đã ấm tình nhau bao ngày
Chia tay - tay nắm chặt tay
Rưng rưng,nhớ mãi những ngày bên nhau !

3.MỘT THỜI BỤI PHẤN

Về hưu - khi được thư nhàn
"Một thời bụi phấn" lại càng nhớ thương
Nhớ khi đến lớp,đến trường
Vui trò,vui bạn yêu thương thắm nồng

Nhớ ngày hạ,nhớ đêm đông
Quạt mo đuổi muỗi,bếp hồng hơ tay
Quên sao được những tháng ngày
Bom rơi,hầm tránh vẫn say giảng bài

Vun trồng thế hệ tương lai
Chỉ mong đất nước ngày mai đẹp giàu
Mai dù đi đâu,về đâu
Mái trường nghĩa nặng,tình sâu một thời !...

THƠ TRÊN TRANG BẠN : BÌNH ĐỊA MỘC

THƠ 27: EM CHÀO ANH!

(ảnh minh họa: nguồn internet)

em chào anh, ừ, cảm ơn

thế là ngày bỗng nhẹ tơn, ô kìa

sáng hoàng tộc chiều hoàng kim

trời xanh bỗng nhớ cánh chim giang hồ

em mời anh, cà phê, ồ

đã lâu không uống nên vồ vập thôi

nên nghe đắng với ngọt ngào

lẫn lành lạnh đá tan vào vô miên

thuốc ư, đã một bận ghiền

bận phì phà khói nhã biên cửa buồn

bận ngồi nỗi nhớ khôn nguôi

châm đầu nào cũng cháy đuôi mắt chiều

kính anh, rượu một li phiêu

và, con khô đuối ít nhiều thơm râu

kạch, li đằm đã u sầu

kanh, li nênh nổi lầu bầu cơn mê

kành, li lướt thướt ai về

như trăm năm trước đã thề hẹn nhau

ôi, ngày sắp sửa qua mau

tiễn anh, em chuẩn bị tàu rời ga

em đi về chốn phong ba

nơi coi như đỡ đẻ ta ra đời

thế à, à thế em ơi

đi đi kẻo lỡ hết thời con trai ...

Sài Gòn, thu 2013

BĐM